&esp;&esp;学生们不客气地起哄道：
&esp;&esp;“哥们儿，那个字读‘xiá’！”
&esp;&esp;“连这么基础的都不知道，你咋考上的京大啊？”
&esp;&esp;“九年义务教育你是白学了啊？”
&esp;&esp;“哈哈，逗死我了，原来京大也有臭棋篓子。”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;李凡暗道：在京大，没有点儿实力，不管是当学生还是教师，都混不下去啊！这帮新生一个比一个冲！
&esp;&esp;要是自己没真才实学的话，他们都能把自己从讲台上薅下去。
&esp;&esp;李凡道：“大家安静。这个问题绝大多数人都知道，古音和现在的读音不一样，发生了巨大的变化。”
&esp;&esp;“就是！”
&esp;&esp;“哥们儿怎么考上京大的？”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;“安静！”李凡继续道：“依照诗律，这首《山行》，一二四句是要押韵的，第三句不压。
&esp;&esp;这里第一句的‘斜’，在唐代，读音并不是‘xié’，也不是‘xiá’！”
&esp;&esp;整个教室的学生一片惊讶，‘斜’在这里不读xiá？老师就是这么教的啊！
&esp;&esp;“对，唐音‘斜’不读‘xiá’，而是sia(二声)。这是唐代的读音，‘xiá’的读音也是错误的。
&esp;&esp;我们的汉语音历来是不断发展变化的，唐音宋音就有很大区别，更何况唐音和今音呢，况且，又有各地方言之分。”
&esp;&esp;众同学唏嘘，这个‘xiá’的读音，基本上全国各地很多中学教师普遍的这么教，甚至说，有绝大部分的老师只是按照今音教的，而那些教给同学们古音的老师，一度让学生非常折服。
&esp;&esp;可是，学生们没想到的是，原来全国的老师们都错了！
&esp;&esp;李凡：“再举个简单的例子，李益的《江南曲》中，嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿（ér）。
&esp;&esp;这里的‘儿’，唐音是‘ni’。”
&esp;&esp;“弄潮儿”又变成了“弄潮‘ni’”？
&esp;&esp;新生们此时此刻有点儿意识了，不管自己高中时多么牛逼，可能到了大学就是一个新的学习了，高中那点儿东西，看来只是老牛身上的一小块皮，而且这皮，还很有可能是人造革。
&esp;&esp;有同学喊道：“李老师，我们都知道您博闻强记，学识渊博，那我非常好奇，您究竟背了多少首古诗词啊？”
&esp;&esp;李凡问道：“这位同学，你是想要我谦虚地回答呢，还是不谦虚地回答？”
&esp;&esp;该同学：“李老师，谦虚的！”
&esp;&esp;“我喜欢的都背了。”
&esp;&esp;“那不谦虚的呢？”
&esp;&esp;“没有我不喜欢的古诗词。”
&esp;&esp;噗！
&esp;&esp;现场笑声阵阵！
&esp;&esp;新生们心道：李老师第一节课就公然装逼了，学校管不管啊？
&esp;&esp;接下来，这帮又皮又冲的学生开始大规模地考上了他们的李老师。
&esp;&esp;“李老师，‘我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕’，请问这是谁的诗？”
&esp;&esp;“元代王冕的《墨梅》，这首诗有两个版本……”
&esp;&esp;“纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣，请问前一句是什么？”
&esp;&esp;“云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。白朴的《天净沙·夏》。”
&esp;&esp;“那白朴为什么姓白？”
&esp;&esp;李凡：“……”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;这节课的后面10来分钟，成了新生们考察他们老师的时间段。
&esp;&esp;虽然大家知道李凡学识广博得可怕，从各个场合中都领略了李凡的风采，但是，当亲自见面的时候，还是忍不住要去证实一下，究竟李凡是不是电视、新闻中所渲染的那么神奇。
&esp;&esp;这一考察之下，那哪是渲染啊，只是纪实罢了。
&esp;&esp;下课了，李凡擦了擦汗准备离开教室，幸好有点儿本事，不然真应付不来这帮新生。
&esp;&esp;难道现在的学生都
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