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第8章(2 / 2)

乎在我身上寻找到了教学的成就感,发现我的学习理解能力尚可后,逐步提高了教学速度和深度。

我就像脑袋前面吊装的胡萝卜的犟驴一样,永远以为自己能够到了,却总还是差一点。

不,我明明比驴还要惨,驴是被欲望吊着,主动拉磨的。我眼前什么奖励都没有,只有基本的礼貌在勉强维持着我的注意力,陪他玩着这个奇怪的师生游戏,果然是可恶的校霸!

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