岁，颇为纳闷的嘀咕道。
&esp;&esp;“阿婆，你该不会又糊涂了吧？”
&esp;&esp;“大家明明都已经会了呀？我也会了呀？”
&esp;&esp;小丫头说的是实话。
&esp;&esp;因为她旁边几个年龄比较大的娃娃，都已经开始无聊的在沙子上画涂鸦了。
&esp;&esp;“你个娃娃，哪来这么多废话啊？”
&esp;&esp;“让你学就学，这是给你们打基础。”
&esp;&esp;“别到时候，真要用起来就忘了该怎么写了。”
&esp;&esp;由于下雨的原因，神婆的这节课足足教了两个时辰。
&esp;&esp;也不知道是不是李伯阳的错觉。
&esp;&esp;他总觉得在宣布下课的时候，那神婆有意无意的朝着自己的方向看了一眼。
&esp;&esp;【今天教的都是些简单的基础字？还是说她每天教的都是这些字？】
&esp;&esp;狐疑的回忆着那些再基础不过的文字，李伯阳发现神婆今天教的字都是入门级别的。
&esp;&esp;哪怕是像自己这种只能够用“看”的偷学者，都能够很轻易的通过嘴型和含义来矫正这些字的发音。
&esp;&esp;重要的是，那神婆并不是让孩子们死记硬背。
&esp;&esp;在许多时候，李伯阳都能够看到神婆列举了一系列同读音的字。
&esp;&esp;从易到难、从简到繁……
&esp;&esp;在没有拼音的这个时代，李伯阳甚至觉得那些真正的识字先生，都不一定有神婆教的那么好。
&esp;&esp;毕竟启蒙和教学，终究是两码事。
&esp;&esp;前者不需要多么高深的学问，通俗易懂、简单明了才是最关键的。
&esp;&esp;想想前世古代那朗朗上口的三字经和百家姓，就知道启蒙的标准是什么了。
&esp;&esp;【其实真要这么看的话，那些错别字还真不一定就是错别字……】
&esp;&esp;再次抬头看向了墙壁上的《卜秘九章》。
&esp;&esp;李伯阳看到了大丫头和自家娘亲写的那几个“错别字”。
&esp;&esp;或许是千年前与千年后的文字差异……
&esp;&esp;又或许是那些字在不同的地区本就有着不同的写法……
&esp;&esp;【所以说，别的穿越者为什么能够这么轻松的就熟悉穿越后的语言和文字啊？】
&esp;&esp;【他们难道就没遇到过这种文字演变的事情吗？】
&esp;&esp;想一想秦朝统一中国之前那复杂的文字体系，李伯阳就倍感头疼。
&esp;&esp;如果这个世界同样没有一个统一的中央文字。
&esp;&esp;那么来自于《卜秘九章》上的文字，大概率是千年前淮江附近的地区文字。
&esp;&esp;这意味着，李伯阳想要正确读完这《卜秘九章》的难度又增添了几分。
&esp;&esp;失之毫厘、差之千里这个道理。
&esp;&esp;在文字语言的翻译领域体现的再明显不过了。
&esp;&esp;【手里明明有一本秘籍，却因为语言问题被拦在门外，这种事估计也就只有我这个穿越者才能够遇到吧？】
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